教师节广播稿

时间:2024-07-13 12:59:07
教师节广播稿15篇

教师节广播稿15篇

如果你是学校广播站的主持人,肯定会知道广播前一般都会提前做好广播稿,一份好的广播稿能提高节目效果,广播稿应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的教师节广播稿,希望能够帮助到大家。

教师节广播稿1

a:给你的天空划一道绚丽的亮色

b:给你的世界奏一曲动听的欢歌

a:伸出你的手伸出我的手,让我们相会在广播中

b:传播校园内外新闻,抒发学子心声,丰富课余生活

a:敬爱的老师 :

b:亲爱的同学们:

ab:大家下午好!

a:我是主播——

b:我是主播——

a:明天就是教师节了,在这第二十五个教师节快要来临之际,我校同学都用自己的方式纷纷表示对老师的热爱和感激。

b:今天我们雏鹰广播站也将以一些小诗来和大家一起庆祝这第二十五个教师节的到来。

a:是谁——把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识?

是您!老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。

b:是谁——把调皮的我们 ,教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。

a:是谁——把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。

b:您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师! 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了,老师! (播放轻音乐)

a:老师——您如春天中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地, 而我们在吮吸着细雨茁壮成长。

b:老师——您如秋天里的一丝风, 吹黄了大地,唤金了稻谷,而我们得到了丰收的硕果。

a:老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;

b:老师——再我迷蒙的人生道路上是您做了我的引路人;

a:老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

b:老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!(播放轻音乐)

a:最美的祝福送给您——老师

一个个扬起的头,都向着您的方向。您站在那儿,稳若泰山,一时间,您竟是那样高大。

同学们都坐着,可只有您站着。您不是不想坐,可您明白,一旦您坐下了,世上就会少了许多站起来的人。

b:有人说,您站得很稳,无论风吹雨打,不曾动摇过。

是啊,这儿就是您深深扎根的地方,这儿就是您永远苍翠的地方。

a:有人说,您已找到了自己的位置。可偌大的教室里,都是学生的位置。而您,已深深扎根在学生的心里,如一座丰碑,永不磨灭。

在您站起的地方,有一株大树。您挥动着手臂,摇动着枝干,果子纷纷落下。

b:或许,有一天,您无力再挥动它,但是,果子已经生根发芽,在您站起的地方,将升起一株株树木,来帮助您,扶持您!(播放轻音乐)

a:老师,您辛苦了。

b :您在我们遇到惊涛骇浪时,指向我们到达成功的彼岸。

a :您在我们走向黑暗时,指引我们走向光明的道路。

b :您在我们烦恼时,给予我们欢乐。

a :老师,您辛苦了。

b :您舍弃自己,指引我们;

a :您燃烧自己,照亮我们;

b :您隐藏自己,帮助我们。(播放轻音乐)

a:我,是一株小小的幼苗;

b:您,是一轮耀眼的太阳。 您,指引着我,走向辉煌!

a:我,是一株小小的树苗;

b:您,是一泓甘洌的清泉。 您,滋润着我,让我成长!

a:当我已经成为参天大树, 我仍不会忘记您——阳光、雨露!

a:时间过得真快,转眼又到说再见的时候了。

b:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:雏鹰广播能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;

a:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的年华。

b:感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。

教师节广播稿2

播放开播曲:《一季季的花开花谢 一年年的光阴荏苒 难以磨灭的情怀 见证了我成长的点滴 回想聆听教诲的乐趣 此时此刻的我 只想点燃一盏心灯 照亮您风雨兼程的路途

耕耘和收获的满足

驱除了您疲惫的身躯

桃季满园的欣慰

美丽了讲台上的分分秒秒

还有那神圣的职业道德 让忙碌的您 辛勤耕耘那三尺讲台

辛酸苦辣您咽下

艰难险阻脚下踩

待到春色满园时 您在丛中笑

[合]红领巾广播站“园丁颂――庆祝第教师节”特别节目现在开始!

插播歌曲:《长大后我就成了你》――15秒左右

又是九月,教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。对于每一个人来说,从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年,再到风华正茂的青年,在我们的生命历程中,无论何时,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火,燃尽了自己,却照亮了和永远照亮着我们的人生。

无论是谁,都不应忘记,在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中,更多的人想到了校园,想到了讲台……平凡中流露着伟大,让我们按耐不住去敬慕去缅怀:过去的,现在的,将来的,每一位教师都应该享受崇敬和祝福。

插播歌曲:《感恩的心》

耕耘着未来,让光荣的职业充满阳光;播种着希望,让崇敬的目光充满感恩。那种全人类的仰望,总会在您的虔诚、淡泊和质朴中生长出无限感动,之后把您崇敬为真的种子,善的信使,美的旗帜……

三尺的讲台,承载了您人生的四季;灵魂的塑造,折射了您永恒的光辉;爱的阳光,闪耀了您芬芳的情怀;智慧的雨露,挥洒了您澎湃的激情……

粉笔点拨了知识王国的迷津,教鞭指点了通向理想的道路,黑板记下了您的无限深情,讲台辉映出您的艰辛。您不倦地撒播着文明火种,孜孜地孕育着光明人生,彰显出的云水胸襟和松柏情操,令人肃然……

岁月染白了头发,汗水润育了桃李。经年中,用心灵的付出,让花朵竟相开放,让幼苗茁壮成长,让神州大地尽现了芳菲……

您是园丁,用辛勤的劳作,收获满园春色;您是红烛,燃烧着自己,照亮了别人;您是春蚕,孜孜不倦地吐着丝,让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中,把春华写成秋实,把平凡写成伟大!

请听诗朗诵:《沁园春·园丁颂》

沁园春·园丁颂

华夏文明,重教 ……此处隐藏16857个字……

闫金豪:刘睿,我听到这里都有些迫不及待了!那今天红领巾广播究竟有些什么呢?

刘睿:音乐)回顾一周的要闻,浓缩校园资讯这里是红领巾广播第一环节:《校园直通车》栏目。

1、闫金豪:通过全体班主任老师和个别任课教师的努力,我们在8月31日,走进学校,发现每间教室都布置得非常精美,学校通过评选投票,最终全校18个班级一共产生了12个“期初班级美化评比”优胜班级,他们是:102班、103班、202班、302班、303班、402班、403班、501班、502班、503班、602班和603班。

2、刘睿:新学年学校大队委员面临着换届选举。这个换届选举会议于上周五在队室进行。三年级三个中队三位新大队委员也被初选上任了。他们是:301中队的张思雨,302中队的陈宾新,303中队的姚凤梅。

3、闫金豪:于此同时,学校12位新大队委员也就此产生了,他们除了三位三年级新加入的三位大队委员之外,还有401中队的张颖,402中队的吴冰冰,403中队的王颖,501中队的汪敏,502中队的康淼丽,503中队的曾艳婷,601中队的刘睿,602中队的甑华宇,603中队的汪鹏。

刘睿:让我们用热烈的掌声为评为新一届大队委员的同学表示祝贺!并希望他们在今后的工作和学习中再接再厉,争取更大的进步。

刘睿:闫金豪,这两天我们班主任老师给我们布置了一个作业,叫做什么“道德随手拍”你知道“什么叫道德随手拍”吗?

闫金豪:听大队部胡老师说:就是同学们只要看到自己身边有助人为乐的事情,如:看到有一位叔叔扶一位老奶奶过马路,如你看见公交车上有人为孕妇让座,你都可以用爸爸妈妈的手机或相机把这美好的瞬间拍下来。

刘睿:哦,原来是这样啊!好的,我记住了。今天下午我就回家做这个作业。这样的好人好事我几乎每天都能见到,

4、2、(音乐)在轻快的音乐声中,让我们为大家推荐一本好书,书名是《水浒传》《水浒传》写英雄们走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情况,但是在逼上梁山这一点上,许多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活过不下去,他们不满官府的剥削,积极参加劫取”生辰纲”的行动,从而上了梁山。解珍,解宝是由于受地主的掠夺和迫害起而反抗的。鲁智深是个军官,他嫉恶如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,结果被逼上山落草。武松出身城市贫民,为打抱不平和报杀兄之仇,屡遭陷害,终于造反,勇猛地向统治阶级进行冲击。他是从血的教训中觉醒过来的。

水浒一百零八将,人物形象中令我记忆最深刻的是”智多星吴用”和“天孤星花和尚鲁智深”、“智多星吴用”几次献策:吴用为晁盖献计,智取生辰纲,用药酒麻倒了青面兽杨志,夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗一起被押赴刑场,快行斩时,吴用用计劫了法场,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家庄失败;第三次攻打祝家庄时,吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。宋江闹华州时,吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂,救出了九纹龙史进,花和尚鲁智深。一生屡出奇谋,屡建战功。受招安被封为武胜军承宣使。宋江,李逵被害后,吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀,与宋江葬在一起。真不愧为”智多星”呀! “天孤星花和尚鲁智深” 是一位非常直率,暴烈如火,却侠骨柔情,杀却恶人为的是救穷苦人于水火的真汉子,英雄人物。他往往在人们面前表现出一副粗鲁,野蛮。可他到了冲锋陷阵的时候可毫不含糊,挥着62斤重的禅杖上阵杀敌。

读了这本书我们了解了中国古代的历史,水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐败的一面。这的确是一本非常耐人寻味的一本书。值得大家一读。

3、(音乐)这美妙的音乐,让我们想起了可敬的老师,他们为我们付出了全部的心血和汗水,让我们怀着感恩的心情,歌颂我们可敬的老师——辛勤的园丁吧。

【男】一季季的花开花谢

【女】一年年的光阴荏苒

【合】难以磨灭的情怀 见证了我成长的点滴

【男】回想聆听教诲的乐趣 此时此刻的我

【女】只想点燃一盏心灯 照亮您风雨兼程的路途

【男】耕耘和收获的满足

【女】驱除了您疲惫的身躯

【男】桃季满园的欣慰

【女】美丽了讲台上的分分秒秒

【合】还有那神圣的职业道德 让忙碌的您 辛勤耕耘那三尺讲台

【男】辛酸苦辣您咽下

【女】艰难险阻脚下踩

【合】待到春山花烂漫时,她在丛中笑。

【男】又是九月,教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。

对于每一个人来说,从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年,再到风华正茂的青年,在我们的 生命历程中,无论何时,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火,燃尽了自己,却照亮了和永远照亮着我们的人生。

【女】无论是谁,都不应忘记,在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中,更多的人想到了校园,想到了讲台……平凡中流露着伟大,让我们按耐不住去敬慕去缅怀:过去的,现在的,将来的,每一位教师都应该享受崇敬和祝福。

插播歌曲:《感恩的心》

【男】耕耘着未来,让光荣的职业充满阳光;播种着希望,让崇敬的目光充满感恩。那种全人类的仰望,总会在您的虔诚、淡泊和质朴中生长出无限感动,之后把您崇敬为真的种子,善的信使,美的旗帜……

【女】三尺的讲台,承载了您人生的四季;灵魂的塑造,折射了您永恒的光辉;爱的阳光,闪耀了您芬芳的情怀;智慧的雨露,挥洒了您澎湃的激情……

【男】粉笔点拨了知识王国的迷津,教鞭指点了通向理想的道路,黑板记下了您的无限深情,讲台辉映出您的艰辛。您不倦地撒播着文明火种,孜孜地孕育着光明人生,彰显出的云水胸襟和松柏情操,令人肃然……

【女】岁月染白了头发,汗水润育了桃李。经年中,用心灵的付出,让花朵竟相开放,让幼苗茁壮成长,让神州大地尽现了芳菲……

【合】您是园丁,用辛勤的劳作,收获满园春色;您是红烛,燃烧着自己,照亮了别人;您是春蚕,孜孜不倦地吐着丝,让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中,把春华写成秋实,把平凡写成伟大!

【女】请听诗朗诵:《沁园春园丁颂》

沁园春园丁颂

华夏文明,重教兴科,扫尽野蛮。任笔行山水,板连天地;鞭挥日月,规尺方圆。蓝注红批,青丝银鬓,叶茂果熟枝落残。鞠躬瘁,尽一生心血,青胜于蓝。

树人端品为先。桃李下、成蹊自不言。赞通今博古,渊深似海;培桃育李,恩重如山。校苑人生,阳光事业,塑造灵魂登顶攀。千秋业,看讲台世界,五彩斑斓。

【男】有人说,老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为;老师就是当代的栋梁,没有他们今天无私的奉献,怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。

【合】 “老师”,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。

红领巾广播到此结束,谢谢大家的收听。

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